Módulo 13 de 19 · Núcleo de tu cargo · con lente DR
TIC y ambientes de aprendizaje
El uso pedagógico de las tecnologías y el diseño de ambientes de aprendizaje presenciales y mediados. Primero lo comprendes, luego lo entrenas con casos de tu rol, y lo evalúas antes del simulacro.
Recursos de aprendizaje del módulo
7 recursos de aprendizaje
- 1 TIC y ambientes de aprendizaje: mapa del módulo Documento de estudio y presentación narrada Introduce la distinción clave del módulo: usar tecnología para mediar el aprendizaje no es lo mismo que enseñar el área de Tecnología e Informática. Presenta el recorrido: andamiaje, ambientes, modelos de integración y contexto colombiano.
- 2 Andamiaje y ZDP: del concepto al andamiaje digital Documento de estudio y presentación narrada Desarrolla el concepto de andamiaje desde su origen (Wood, Bruner y Ross) y su conexión con la ZDP de Vygotsky, hasta el andamiaje digital donde la herramienta gradúa la ayuda.
- 3 Ambientes de aprendizaje: presencial, híbrido y virtual Documento de estudio y presentación narrada Desarrolla el concepto de ambiente de aprendizaje en sus dimensiones física, social y digital, las modalidades de integración tecnológica y las comunidades de indagación como criterio de calidad virtual.
- 4 Modelos de integración: TPACK, SAMR y el Pentágono de Competencias TIC Documento de estudio y presentación narrada Presenta los marcos para pensar la integración de tecnología: TPACK como conocimiento del docente, SAMR como escalera de transformación (con sus críticas) y el Pentágono de Competencias TIC del MEN.
- 5 El área de Tecnología e Informática: de la Guía 30 a las Orientaciones 2022 Documento de estudio y presentación narrada Desarrolla el referente curricular del área: la Guía 30 'Ser competente en tecnología' y su actualización expresa por las Orientaciones Curriculares de Tecnología e Informática de 2022.
- 6 Recursos digitales, IA, DUA y enseñanza con poca conectividad Documento de estudio y presentación narrada Cierra el desarrollo con las decisiones prácticas: seleccionar y curar recursos educativos digitales, el puente TIC-DUA, la nota sobre inteligencia artificial y las estrategias para la ruralidad con conectividad limitada.
- 7 Consolidación: decisiones de integración TIC Documento de estudio y presentación narrada Integra el módulo con la tabla comparativa de marcos y modela decisiones típicas de integración tecnológica en contextos diversos, de la escuela conectada a la rural sin señal. Antesala del juicio situacional.
Casos de juicio situacional de la lente Rector, de la que hereda la lente DR (Director rural).
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