Módulo 14 de 19 · Núcleo de tu cargo · con lente DR
Contexto, territorio y comunidad educativa
La relación de la escuela con las familias, la comunidad, el territorio y el sector cultural, y su papel en la pertinencia de la enseñanza. Primero lo comprendes, luego lo entrenas con casos de tu rol, y lo evalúas antes del simulacro.
Recursos de aprendizaje del módulo
6 recursos de aprendizaje
- 1 Escuela, familia, comunidad y territorio: mapa del módulo Documento de estudio y presentación narrada Introduce la relación escuela-comunidad como componente de gestión y como competencia funcional evaluada: la gestión comunitaria de la Ley 115 y las competencias de interacción con el entorno del Manual de Funciones, comunes a las tres familias de cargos.
- 2 Familias y escuela: la Alianza del Decreto 459 de 2024 Documento de estudio y presentación narrada Desarrolla el marco vigente de trabajo con familias: la Alianza Familias-Escuela del Decreto 459 de 2024, su articulación con el PEI y las escuelas de padres de la Ley 2025 de 2020.
- 3 Etnoeducación y educación intercultural en el territorio Documento de estudio y presentación narrada Desarrolla el marco de la etnoeducación colombiana: del Decreto 804 de 1995 al SEIP como política pública (Decreto 481 de 2025), la atención educativa a grupos étnicos y la protección de las lenguas nativas.
- 4 Educación rural: PEER y Modelos Educativos Flexibles Documento de estudio y presentación narrada Desarrolla la respuesta del sistema a la ruralidad: el Plan Especial de Educación Rural y el portafolio de Modelos Educativos Flexibles que permiten pertinencia y permanencia en contextos dispersos.
- 5 Escuela y sector cultural: SINEFAC, Artes al Aula y los Planes Nacionales de las Artes Documento de estudio y presentación narrada Desarrolla la articulación intersectorial educación-cultura: el SINEFAC del Decreto 458 de 2024, la Ley 2555 de 2025 'Artes al Aula' y los Planes Nacionales de las Artes 2025–2036 como contexto sectorial.
- 6 Consolidación: leer el contexto para decidir Documento de estudio y presentación narrada Integra el módulo modelando decisiones de interacción con la comunidad y el entorno: casos con familias, territorio étnico, ruralidad y sector cultural donde la respuesta correcta exige leer bien el contexto. Antesala del juicio situacional.
Casos de juicio situacional de la lente Rector, de la que hereda la lente DR (Director rural).
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