Módulo 12 de 19 · Núcleo de tu cargo · con lente DR
Desarrollo humano: infancia y adolescencia
El desarrollo cognitivo, emocional y social de niños y adolescentes como base para decidir qué y cómo enseñar en cada etapa. Primero lo comprendes, luego lo entrenas con casos de tu rol, y lo evalúas antes del simulacro.
Recursos de aprendizaje del módulo
7 recursos de aprendizaje
- 1 El desarrollo humano como base de la decisión pedagógica Documento de estudio y presentación narrada Introduce el desarrollo cognitivo, emocional y social de 6 a 18 años como criterio para decidir qué y cómo enseñar en cada etapa, y su continuidad con la educación inicial.
- 2 Desarrollo cognitivo: Piaget, Vygotsky y el cerebro adolescente Documento de estudio y presentación narrada Desarrolla cómo piensa quien aprende: la construcción piagetiana y sus críticas, la mediación social vygotskiana y el neurodesarrollo del cerebro adolescente en reorganización.
- 3 Desarrollo psicosocial y moral: Erikson, Kohlberg y Gilligan Documento de estudio y presentación narrada Presenta las tareas psicosociales de cada edad según Erikson y el desarrollo del juicio moral de Kohlberg con la crítica de Gilligan, conectando con la formación ética del MEN.
- 4 Adolescencia: riesgo, oportunidad, pares y pantallas Documento de estudio y presentación narrada Profundiza en la adolescencia como periodo de doble cara: vulnerabilidad y plasticidad extraordinaria. Cubre pubertad, presión de pares, construcción de identidad y entornos digitales.
- 5 Desarrollo socioemocional: CASEL, ICFES y los lineamientos 2026 Documento de estudio y presentación narrada Desarrolla el marco socioemocional vigente: las cinco competencias CASEL, las habilidades socioemocionales medidas por el ICFES y los Lineamientos de formación ciudadana y desarrollo socioemocional de 2026.
- 6 Implicaciones didácticas por ciclo: primaria, secundaria y media Documento de estudio y presentación narrada Traduce toda la teoría del desarrollo en decisiones didácticas concretas para cada ciclo escolar: qué funciona y qué no en básica primaria, básica secundaria y educación media.
- 7 Consolidación: decidir según la etapa del estudiante Documento de estudio y presentación narrada Integra el módulo modelando decisiones basadas en el desarrollo: casos por edad donde la respuesta correcta depende de leer bien la etapa cognitiva, psicosocial y emocional. Antesala del juicio situacional.
Casos de juicio situacional de la lente Rector, de la que hereda la lente DR (Director rural).
El contenido completo se habilita al inscribirte.