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MAT-G05-A13 Matemáticas · Grado 5°

Hacer inferencias a partir de representaciones de uno o más conjuntos de datos.

Aprendizaje evaluado

Hacer inferencias a partir de representaciones de uno o más conjuntos de datos.

Competencia: Razonamiento · Componente: Aleatorio

Evidencias · qué tiene que poder hacer el estudiante

  • Comparar diferentes representaciones de datos referidos a un mismo contexto y enunciar qué muestra cada una respecto a la situación que las contextualiza
  • Analizar afirmaciones respecto a diferentes representaciones de conjuntos de datos distintos relativos a la misma situación.

Lo mismo, visto desde los otros dos referentes

La Matriz dice qué se evalúa. Los DBA dicen qué se enseña en ese grado, y los Estándares a dónde hay que llegar al terminar el ciclo. Es la misma competencia mirada desde tres sitios.

DBA de Matemáticas Grado 5°

  • MAT-G05-DBA01 Interpreta y utiliza los números naturales y racionales en su representación fraccionaria para formular y resolver problemas aditivos, multiplicativos y que involucren operaciones de potenciación.
  • MAT-G05-DBA02 Describe y desarrolla estrategias (algoritmos, propiedades de las operaciones básicas y sus relaciones) para hacer estimaciones y cálculos al solucionar problemas de potenciación.
  • MAT-G05-DBA03 Compara y ordena números fraccionarios a través de diversas interpretaciones, recursos y representaciones.
  • MAT-G05-DBA04 Justifica relaciones entre superficie y volumen, respecto a dimensiones de figuras y sólidos, y elige las unidades apropiadas según el tipo de medición (directa e indirecta), los instrumentos y los procedimientos.
  • MAT-G05-DBA05 Explica las relaciones entre el perímetro y el área de diferentes figuras (variaciones en el perímetro no implican variaciones en el área y viceversa) a partir de mediciones, superposición de figuras, cálculo, entre otras.
  • MAT-G05-DBA06 Identifica y describe propiedades que caracterizan un cuerpo en términos de la bidimensionalidad y la tridimensionalidad y resuelve problemas en relación con la composición y descomposición de las formas.

Ver todos los DBA de este grado

Estándares del ciclo Cuarto a quinto

  • MAT-C2-NUM-EST01 Interpreto las fracciones en diferentes contextos: situaciones de medición, relaciones parte todo, cociente, razones y proporciones.
  • MAT-C2-NUM-EST02 Identifico y uso medidas relativas en distintos contextos.
  • MAT-C2-NUM-EST03 Utilizo la notación decimal para expresar fracciones en diferentes contextos y relaciono estas dos notaciones con la de los porcentajes.
  • MAT-C2-NUM-EST04 Justifico el valor de posición en el sistema de numeración decimal en relación con el conteo recurrente de unidades.
  • MAT-C2-NUM-EST05 Resuelvo y formulo problemas cuya estrategia de solución requiera de las relaciones y propiedades de los números naturales y sus operaciones.
  • MAT-C2-NUM-EST06 Resuelvo y formulo problemas en situaciones aditivas de composición, transformación, comparación e igualación.

Ver los estándares de esta área

Fuente: Matriz de Referencia del ICFES. Transcripción verificada · actualizada el . Esta ficha no trae niveles de desempeño ni preguntas liberadas: la Matriz publicada no los incluye.