Aprendizaje evaluado
Comprender que la materia se puede diferenciar a partir de sus propiedades.
Evidencias · qué tiene que poder hacer el estudiante
- Explica las razones por las cuales la materia se puede diferenciar según la distribución espacial de sus moléculas, sus componentes y propiedades.
- Explica los cambios fisicoquímicos que ocurren en la materia en fenómenos cotidianos y los fundamentos fisicoquímicos que permiten que un método de separación sirva para separar los componentes de una mezcla.
- Explica la acción de las fuerzas eléctricas y magnéticas, y su relación con las cargas eléctricas y las propiedades magnéticas de los cuerpos.
- Identifica cambios fisicoquímicos que ocurren en el ciclo del agua y reconoce las propiedades fisicoquímicas que permiten elegir un método de separación adecuado para separar los componentes de una mezcla.
- Identifica la acción de las fuerzas eléctricas y magnéticas en relación con las cargas eléctricas y las propiedades magnéticas de los cuerpos.
- Identifica las propiedades, estructura y composición de la materia, y a su vez algunas tendencias o similitudes existentes en las propiedades periódicas de átomos de distintos elementos.
Lo mismo, visto desde los otros dos referentes
DBA de Ciencias Naturales Grado 7°
- CNT-G07-DBA01 Comprende las formas y las transformaciones de energía en un sistema mecánico y la manera como, en los casos reales, la energía se disipa en el medio (calor, sonido).
- CNT-G07-DBA02 Explica cómo las sustancias se forman a partir de la interacción de los elementos y que estos se encuentran agrupados en un sistema periódico.
- CNT-G07-DBA03 Comprende que en las cadenas y redes tróficas existen flujos de materia y energía, y los relaciona con procesos de nutrición, fotosíntesis y respiración celular.
- CNT-G07-DBA04 Comprende la relación entre los ciclos del carbono, el nitrógeno y del agua, explicando su importancia en el mantenimiento de los ecosistemas.
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Estándares del ciclo Sexto a séptimo
- CNT-C3-APR-EST01 Observo fenómenos específicos.
- CNT-C3-APR-EST02 Formulo preguntas específicas sobre una observación o experiencia y escojo una para indagar y encontrar posibles respuestas.
- CNT-C3-APR-EST03 Formulo explicaciones posibles, con base en el conocimiento cotidiano, teorías y modelos científicos, para contestar preguntas.
- CNT-C3-APR-EST04 Identifico condiciones que influyen en los resultados de un experimento y que pueden permanecer constantes o cambiar (variables).
- CNT-C3-APR-EST05 Diseño y realizo experimentos y verifico el efecto de modificar diversas variables para dar respuesta a preguntas.
- CNT-C3-APR-EST06 Realizo mediciones con instrumentos y equipos adecuados a las características y magnitudes de los objetos y las expreso en las unidades correspondientes.
Fuente: Matriz de Referencia del ICFES. Transcripción verificada · actualizada el . Esta ficha no trae niveles de desempeño ni preguntas liberadas: la Matriz publicada no los incluye.