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CNT-G07-A02 Ciencias Naturales · Grado 7°

Comprender cómo la interacción entre las estructuras que componen los organismos permiten el funcionamiento y desarrollo de lo vivo.

Aprendizaje evaluado

Comprender cómo la interacción entre las estructuras que componen los organismos permiten el funcionamiento y desarrollo de lo vivo.

Competencia: Entorno vivo · Componente: Explicación de fenómenos · Uso de conceptos

Evidencias · qué tiene que poder hacer el estudiante

  • Explica la composición celular y los procesos que siguen las células al interactuar con otras y con el medio exterior.
  • Explica las características que permiten a un organismo crecer, desarrollarse y reproducirse.
  • Identifica cómo los organismos obtienen y usan la energía necesaria para su desarrollo y crecimiento.
  • Identifica que todos los seres vivos están compuestos por una o varias células, y que la interacción entre alguno de sus componentes celulares permite su interacción con el entorno.

Lo mismo, visto desde los otros dos referentes

La Matriz dice qué se evalúa. Los DBA dicen qué se enseña en ese grado, y los Estándares a dónde hay que llegar al terminar el ciclo. Es la misma competencia mirada desde tres sitios.

DBA de Ciencias Naturales Grado 7°

  • CNT-G07-DBA01 Comprende las formas y las transformaciones de energía en un sistema mecánico y la manera como, en los casos reales, la energía se disipa en el medio (calor, sonido).
  • CNT-G07-DBA02 Explica cómo las sustancias se forman a partir de la interacción de los elementos y que estos se encuentran agrupados en un sistema periódico.
  • CNT-G07-DBA03 Comprende que en las cadenas y redes tróficas existen flujos de materia y energía, y los relaciona con procesos de nutrición, fotosíntesis y respiración celular.
  • CNT-G07-DBA04 Comprende la relación entre los ciclos del carbono, el nitrógeno y del agua, explicando su importancia en el mantenimiento de los ecosistemas.

Ver todos los DBA de este grado

Estándares del ciclo Sexto a séptimo

  • CNT-C3-APR-EST01 Observo fenómenos específicos.
  • CNT-C3-APR-EST02 Formulo preguntas específicas sobre una observación o experiencia y escojo una para indagar y encontrar posibles respuestas.
  • CNT-C3-APR-EST03 Formulo explicaciones posibles, con base en el conocimiento cotidiano, teorías y modelos científicos, para contestar preguntas.
  • CNT-C3-APR-EST04 Identifico condiciones que influyen en los resultados de un experimento y que pueden permanecer constantes o cambiar (variables).
  • CNT-C3-APR-EST05 Diseño y realizo experimentos y verifico el efecto de modificar diversas variables para dar respuesta a preguntas.
  • CNT-C3-APR-EST06 Realizo mediciones con instrumentos y equipos adecuados a las características y magnitudes de los objetos y las expreso en las unidades correspondientes.

Ver los estándares de esta área

Fuente: Matriz de Referencia del ICFES. Transcripción verificada · actualizada el . Esta ficha no trae niveles de desempeño ni preguntas liberadas: la Matriz publicada no los incluye.