En grado 10 los estudiantes profundizan el pensamiento numérico y variacional iniciando el tránsito hacia el cálculo. Se espera que consoliden la estructura del sistema numérico real, dominen el álgebra como herramienta de modelación y se aproximen a los conceptos de función, razón de cambio y estadística inferencial, sentando bases sólidas para las Pruebas Saber 11 y el acceso a la educación superior.