En grado cuarto, las Ciencias Naturales incorporan conceptos más abstractos: las fuerzas y sus efectos, los fenómenos astronómicos (día/noche y fases lunares), las mezclas y métodos de separación, y la organización de los ecosistemas en niveles tróficos. Los estudiantes consolidan habilidades de diseño experimental, recolección sistemática de datos y comunicación de resultados. Se introduce además el pensamiento sistémico para comprender las interdependencias en la naturaleza y el impacto humano sobre los ecosistemas.