Pensamiento métrico y sistemas de medidas
Mide con unidades no convencionales y convencionales magnitudes como longitud, capacidad, masa y tiempo, comprendiendo la necesidad de unidades estándar.
Los referentes conceptuales de cada área: sus ejes, las orientaciones didácticas que proponen y las preguntas esenciales que guían la enseñanza.
Mide con unidades no convencionales y convencionales magnitudes como longitud, capacidad, masa y tiempo, comprendiendo la necesidad de unidades estándar.