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Lineamientos Curriculares.

Los referentes conceptuales de cada área: sus ejes, las orientaciones didácticas que proponen y las preguntas esenciales que guían la enseñanza.

Área
Matemáticas Lengua Castellana Ciencias Naturales Ciencias Sociales Educación Física Educación Artística Ética y Valores Humanos Constitución y Democracia Idiomas Extranjeros Filosofía Tecnología e Informática Educación Económica y Financiera Cátedra de Estudios Afrocolombianos Formación Ciudadana y Socioemocional Formación Integral Movilidad y Seguridad Vial Escuela Nueva
Qué quieres ver
Referentes Orientaciones didácticas Preguntas esenciales
Eje
Todos Pensamiento numérico y sistemas numéricos Pensamiento espacial y sistemas geométricos Pensamiento métrico y sistemas de medidas Pensamiento aleatorio y sistemas de datos Pensamiento variacional y sistemas algebraicos
Nivel educativo
Todos Preescolar B. Primaria Ciclo 1 B. Secundaria Ciclo 2 Media Básica-Media
Sistemas de este eje
Sistemas geométricosRepresentación y modelación
3 de 17 referentes del área con los filtros aplicados
MAT-L-BP-04

Pensamiento espacial y sistemas geométricos

Reconoce, describe y clasifica formas geométricas planas y tridimensionales presentes en el entorno, identificando sus propiedades básicas.

Básica Primaria · grados 1.º a 5.º
MAT-L-BS-03

Pensamiento espacial y sistemas geométricos

Aplica transformaciones geométricas (traslación, rotación, reflexión, homotecia) en el plano y analiza sus propiedades invariantes.

Básica Secundaria · grados 6.º a 9.º
MAT-L-ME-02

Pensamiento espacial y sistemas geométricos

Aplica la trigonometría y la geometría analítica para resolver problemas en el plano y el espacio.

Media · grados 10.º a 11.º
Documentos oficiales del área
  • Lineamientos Curriculares - Matemáticas · MEN, 1998