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Lineamientos Curriculares.

Los referentes conceptuales de cada área: sus ejes, las orientaciones didácticas que proponen y las preguntas esenciales que guían la enseñanza.

Área
Matemáticas Lengua Castellana Ciencias Naturales Ciencias Sociales Educación Física Educación Artística Ética y Valores Humanos Constitución y Democracia Idiomas Extranjeros Filosofía Tecnología e Informática Educación Económica y Financiera Cátedra de Estudios Afrocolombianos Formación Ciudadana y Socioemocional Formación Integral Movilidad y Seguridad Vial Escuela Nueva
Qué quieres ver
Referentes Orientaciones didácticas Preguntas esenciales
Eje
Todos Pensamiento numérico y sistemas numéricos Pensamiento espacial y sistemas geométricos Pensamiento métrico y sistemas de medidas Pensamiento aleatorio y sistemas de datos Pensamiento variacional y sistemas algebraicos
Nivel educativo
Todos Preescolar B. Primaria Ciclo 1 B. Secundaria Ciclo 2 Media Básica-Media
Sistemas de este eje
Sistemas numéricosOperaciones y propiedadesEstimación y cálculo
3 de 17 referentes del área con los filtros aplicados
MAT-L-BP-01

Pensamiento numérico y sistemas numéricos

Comprende el significado de los números naturales y los usa para contar, ordenar, medir y codificar en situaciones del entorno.

Básica Primaria · grados 1.º a 5.º
MAT-L-BP-02

Pensamiento numérico y sistemas numéricos

Reconoce las cuatro operaciones básicas y las aplica para resolver problemas de la vida cotidiana, seleccionando la operación apropiada según el contexto.

Básica Primaria · grados 1.º a 5.º
MAT-L-BP-03

Pensamiento numérico y sistemas numéricos

Desarrolla el sentido numérico al estimar cantidades, hacer cálculos mentales y usar estrategias informales de cálculo.

Básica Primaria · grados 1.º a 5.º
Documentos oficiales del área
  • Lineamientos Curriculares - Matemáticas · MEN, 1998