Directivo docente · apartado 1.3 del Manual

Coordinador

El curso que te prepara para este cargo

Coordinador

Prepárate para Coordinador con lo que evalúa el concurso directivo.

Este curso es para quienes concursan por el cargo de Coordinador en el concurso de méritos docente. Entrena las competencias funcionales de tu rol con casos reales del aula y la institución: la gestión directiva, académica, administrativa y comunitaria del establecimiento. Primero comprendes, luego entrenas con casos de tu rol, y evalúas antes del simulacro.

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Qué estudias · 18 módulos, entre ellos

Sistema educativo colombiano y marco legal
Estatuto docente, carrera y evaluación
Pedagogía y modelos pedagógicos
Didáctica general y estrategias de enseñanza
Planeación curricular y referentes de calidad
Evaluación del aprendizaje en el aula
Desarrollo humano: infancia y adolescencia
TIC y ambientes de aprendizaje
Contexto, territorio y comunidad educativa
Gestión directiva y liderazgo pedagógico
Gestión académica y mejoramiento institucional
Gestión administrativa y financiera escolar
Gestión de la comunidad y el entorno

y 5 módulos más. El contenido completo se habilita al inscribirte.

Funciones

17 funciones del Manual

Coordinar y participar en la formulación, revisión y actualización del Proyecto Educativo Institucional (PEI), y en la formulación de planes y proyectos institucionales para su oportuna ejecución.

Sustentar ante el Consejo Académico proyectos que coadyuven al aprendizaje significativo de los estudiantes y mejoramiento de la calidad educativa.

Apoyar el desarrollo de los planes y proyectos de la institución, en articulación con los diferentes órganos del gobierno escolar y estamentos de la comunidad educativa.

Participar en la organización y desarrollo de jornadas pedagógicas con los docentes y la comunidad educativa para promover, actualizar, evaluar, hacer seguimiento y acompañar las buenas prácticas sociales y académicas de la institución.

Promover y propiciar una sana convivencia y clima institucional, de acuerdo con las normas, deberes y derechos, estímulos y demás disposiciones establecidas en el Manual de Convivencia.

Participar en el Comité de Convivencia Escolar y en el Consejo Académico.

Coordinar la articulación del plan de estudios, de acuerdo con los referentes de calidad del Ministerio de Educación Nacional y las estrategias pedagógicas definidas en el Proyecto Educativo Institucional (PEI).

Orientar y acompañar la implementación del modelo pedagógico, didáctico y curricular definido en el Proyecto Educativo Institucional (PEI).

Motivar e impulsar estrategias de innovación pedagógica y planes de mejoramiento por parte de los docentes, que potencien los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Orientar las reuniones de área, de ciclos y de otros equipos pedagógicos escolares, para promover la coherencia de las prácticas pedagógicas con los propósitos de los diferentes planes y programas institucionales definidos en el Proyecto Educativo Institucional (PEI).

Promover acciones de seguimiento al desempeño académico y disciplinario de los estudiantes, que generen acciones pedagógicas colaborativas en favor de los estudiantes, donde participen docentes y familias.

Participar y apoyar el proceso anual de autoevaluación institucional y el desarrollo del Plan de Mejoramiento Institucional.

Participar en el diseño, organización y desarrollo de proyectos, foros y jornadas pedagógicas institucionales.

Coordinar la implementación del proceso de seguimiento al cumplimiento de las asignaciones y actividades académicas de los docentes, que permita la retroalimentación del desempeño profesional de los docentes.

Participar en la inducción a los docentes nuevos sobre el Proyecto Educativo Institucional (PEI), el modelo pedagógico, Sistema Institucional de Evaluación de los Estudiantes (SIEE), proyectos especiales y manual de convivencia.

Apoyar el diseño e implementación de estrategias para relacionar al establecimiento con las diferentes entidades orientadas a la atención comunitaria que promuevan el desarrollo de actividades educativas.

Las demás que asigne el rector, las cuales deben estar acordes con el cargo y en correspondencia con la normatividad vigente.

Competencias del cargo

El Manual define estas competencias para todos los cargos de directivo docente

Funcionales · 8

Lo que debes saber y saber hacer en el cargo, por área de gestión

Gestión Directiva

Planeación y Organización
Ejecución

Gestión Académica

Pedagogía y Didáctica
Innovación y Direccionamiento Académico

Gestión Administrativa

Administración de Recursos
Gestión del Talento Humano

Gestión Comunitaria

Comunicación Institucional
Interacción con la Comunidad y el Entorno

Comportamentales · 7

Cómo se espera que actúes

Liderazgo
Comunicación y relaciones interpersonales
Trabajo en equipo
Negociación y mediación
Compromiso social e institucional
Iniciativa
Orientación al logro

Requisitos

Formación

Licenciado en Educación
Profesional No Licenciado cualquiera sea su área de formación

Experiencia

Cinco (5) años de experiencia profesional con reconocida trayectoria en materia educativa, que se puede acreditar de dos formas: (1) cinco años en cargos de directivo docente (artículo 129 de la Ley 115 de 1994 o Decreto Ley 1278 de 2002) o en un cargo de docente de tiempo completo en cualquier nivel educativo y tipo de institución, oficial o privada; o (2) cuatro años en esos mismos cargos y un año adicional en otro tipo de cargos con funciones de administración de personal, finanzas o planeación de instituciones educativas.

Otros cargos del mismo grupo

Rector

DOC-REC

Director Rural

DOC-DRU

Fuente: Resolución 003842 de 2022 del Ministerio de Educación Nacional, Anexo Técnico I, apartado 1.3. Describe el cargo según el Manual; no es una convocatoria.