Saltar al contenido
Módulo 15 de 16 · Complementario · con lente A

Enseñanza en la básica primaria (multiárea)

El desafío de enseñar todas las áreas en primaria: articulación interdisciplinar y didácticas por ciclo. Primero lo comprendes, luego lo entrenas con casos de tu rol, y lo evalúas antes del simulacro.

Recursos de aprendizaje del módulo

6 recursos de aprendizaje

  1. 1 El reto de enseñarlo todo: panorama del docente multiárea de básica primaria Documento de estudio y presentación narrada Introduce el desafío profesional del maestro de primaria que asume todas las áreas: qué referentes lo respaldan, cómo se organizan por conjuntos de grados y cuál es la lógica del módulo para pasar del dominio de un área a la articulación de varias.
  2. 2 Lenguaje en primaria: leer, escribir y hablar del grado 1.º al 5.º Documento de estudio y presentación narrada Didáctica del lenguaje en el ciclo de primaria a partir de los EBC de Lenguaje, los DBA v2 y las mallas por grado: de la adquisición del código en primero a la producción y comprensión textual autónoma en quinto.
  3. 3 Matemáticas en primaria: del conteo al pensamiento variacional temprano Documento de estudio y presentación narrada Didáctica de las matemáticas en primaria con base en los EBC, los DBA v2 y las mallas de 1.º a 5.º: cómo progresa cada pensamiento matemático en el ciclo y cómo trabajar la resolución de problemas desde los primeros grados.
  4. 4 Ciencias naturales y sociales en primaria: formar en ciencias desde los primeros grados Documento de estudio y presentación narrada Aborda la enseñanza de las ciencias naturales y sociales en primaria desde la Guía 7 «Formar en ciencias», los EBC de ambas áreas y los DBA v1: indagación, pensamiento social y compromisos personales y sociales en el ciclo.
  5. 5 Articulación interdisciplinar y evaluación en el aula multiárea Documento de estudio y presentación narrada Desarrolla las estrategias de articulación entre áreas que hacen viable el aula multiárea: proyectos, transversalidad, coherencia horizontal de los estándares, transiciones desde preescolar y evaluación formativa con referencia a Saber 5.º.
  6. 6 Consolidación: decisiones del maestro multiárea — planear, articular y evaluar el ciclo Documento de estudio y presentación narrada Cierre integrador: el docente modela decisiones reales del aula multiárea usando en conjunto estándares, DBA y mallas. Antesala de las pruebas de juicio situacional con casos de planeación, priorización y evaluación en primaria.

Casos de juicio situacional compuestos para la lente A (Docente de aula).

El contenido completo se habilita al inscribirte.