Inglés y didáctica de lengua extranjera

1. 1 Mapa del área: política de bilingüismo y arquitectura curricular Documento de estudio y presentación narrada Panorama de los referentes que ordenan la enseñanza del inglés en Colombia y de las metas nacionales por nivel. Encuadra el módulo en referente curricular y didáctica.
2. 2 El Marco Común Europeo: niveles, descriptores y alineación por grados Documento de estudio y presentación narrada Explica la escala global del MCER y su adopción por el MEN. Herramienta para que el docente ubique el nivel esperado en cada grupo de grados.
3. 3 Estándares (Guía 22) y Derechos Básicos de Aprendizaje de Inglés Documento de estudio y presentación narrada Recorre la estructura de la Guía 22 y de los DBA de inglés y su articulación. Foco en cómo el docente lee y usa estos referentes en la planeación.
4. 4 Currículo Sugerido y Mallas de Aprendizaje: componentes y secuencia Documento de estudio y presentación narrada Explica cómo el Esquema Curricular Sugerido y las Mallas organizan alcance, secuencia y contenidos por nivel. Herramienta central de planeación del docente.
5. 5 Didáctica de la lengua extranjera: enfoque comunicativo, tareas y CLIL Documento de estudio y presentación narrada Presenta los principios metodológicos que orientan la enseñanza del inglés en los referentes MEN. Se centra en el cómo enseñar y evaluar la lengua.
6. 6 Integración y decisiones del docente de Inglés Documento de estudio y presentación narrada Consolida referentes y didáctica de la lengua extranjera modelando decisiones del rol de cara a la evaluación. Antesala de las pruebas de juicio situacional.

Casos de juicio situacional compuestos para la lente A (Docente de aula).

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